자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
буынсыз тілің мағынасы - абайдың керемет өлеңдері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Курсты оқытудың міндеттері: 1) қазақ сөз өнеріндегі Абайдың орны мен ақындық болмысын тану. Абай шығармаларын оқып, білудің өзектілігін, абайтану ғылымының мол мұрасы – қазақ өмірінің тарихи факторы іспеттес екендігін ұғындыру. 2) ақынның мұрат-мақсаттарын, көркем-әдеби туындыларын,ғылым, білім, өнер, тәрбие мәселелері туралы өсиеттерінің маңыздылығын түсіндіру арқылы оқушылардың ұлттық танымын қалыптастыру, шығармашылық қиялын дамыту, автордың ұстанымын түсінуге баулу, көркем туындының тілдік ерекшеліктерін, идеялық мәнін талдауға, пікір алмасуға үйрету, жастардың өмірден өз орнын табуға бағыттау. Буынсыз тілің, Буулы сөзің Әсерлі адам ұғылына. Кісінің сөзін ¥ққыш-ақ өзің, Қисығын түзеп тұғырыға. Сезімпаз көңіл Жылы жүрек Таппадым деп түңілмес. Бір тәуір дос Тым-ақ керек, Ойы мен тілі бөлінбес. Буынсыз тілің, Буулы сөзің Әсерлі адам ұғылына. Кісінің сөзін ұққыш ақ өзің, Қисығын түзеп тұғырыға. Абайдың Смағұл деген iнiсiне қиыр жайлап жүргенде. Буынсыз тілің, Буулы сөзің Әсерлі адам ұғылына. Кісінің сөзін ¥ққыш-ақ өзің, Қисығын түзеп тұғырыға. Сезімпаз көңіл Жылы жүрек Таппадым деп түңілмес. Бір тәуір дос Тым-ақ керек, Ойы мен тілі бөлінбес. Ендігі кезекті Абай өлеңдерін мәнерлеп, жатқа оқуға береміз. ынтасын арттыру, ана тілін құрметтеуге баулу. 4) тіл буынсыз. Абай және жастар! Хәкім өз шығармашылық мұрасында, өлеңдері мен қара сөздерінде жастар мәселесіне де назар аударғаны мәлім. Жастардың білімге ұмтылуы. Адамның адамшылдығы істі бастағандығынан білінеді, қалайша бітіргендігінен емес. (37- қара сөз, 1896 ж.) («Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін», 1889 ж.) Дос туралы. Досы жоқпен сырлас, досы көппен сыйлас (37- қара сөз, 1896 ж.). Буынсыз тілің Навигацияға өту Іздеуге өту «Буынсыз тілің» Абайдың 1901 ж. жазған өлеңі. Әрқайсысы 6 тармақты 2 шумақтан тұрады. Өлең достық тақырыбына арналған. Ендігі кезекті Абай өлеңдерін мәнерлеп, жатқа оқуға береміз. ынтасын арттыру, ана тілін құрметтеуге баулу. 4) тіл буынсыз. Ғылыми жұмыстың мақсаты: Қазақ тілін латын әліпбиіне көшуде әр халықтың Тек қана өлеңдері емес, мән-мағынасы астарланған. Маған Абай Кұнанбаевтың оңай өлеңдері керек (6 шумактан аспасын) Буынсыз тілің. Буынсыз тілің, Буулы сөзің, Әсерлі адам ұғлына. Абайдың жаттауға ең оңай, әрі шағын 5 өлеңдері керек. Қазақстан композиторлары Абайдың сәздеріне өздері көптеген ән жазып, Абай поэзиясының жан түкпіріне жететін асыл қасиеттерін музыка тілімен жапғастыру ісіне қызу атсалысты. Абай тек ән шығарушы ғана емес, ән-күйдің әділ сыншысы да. Ол ән-күй жөнінде көптеген терең, үлгілі пікірлер айтты. «Туғанда дүние есігін ашады өлең, Өлеңмен жер койнына кірер денең» Бұл арада өлең деген сөз ән мәнісінде айтылып тұр. Ол музыканың адам өміріне туғаннан бастап, қайтыс болғанға дейін ілесе жүретінін аңғартады. Абай музыканы таддауға материапистік тұрғыдан келіп, психологиялық тренингтер оқушыларға оны сыртқы дүниенің сәулесі деп топшылайды.





жүрекке арналған дәрілер, жүрек күтімі атаға арнау өлеңдер, қайтыс болған атаға арнау карагым ай текст, карагым ай текст автор
развитие цветной металлургии в казахстане
шойын мен болат ұқсастығы
как объявляется массив
жалпы білім беретін мектеп ерекшеліктері
дос оптика атырау телефон

.
==============================================================

~~~~~ тіршілік таласы мақаласының авторы ~~~~~

==============================================================
.