자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
мәтін есептер 4 сынып - 4 сынып математика есептер жинағы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Бұл курс туралы қазіргі уақытта мәлімет енгізілмеген. Автор туралы. Пәндер. Математическая грамотность-1. 63 Сабақтар; орыс тілінде. І шаршының периметрі 12 см,. ІІ шаршының ауданы 25 см. 2. Төрт шаршыдан құралған фигураның ауданы неше см2 болады? 4- сынып, І нұсқа. 3 ұпайлық есептер. 1-4 сынып оқушыларына арналған мәтін есептер математика сабағында оқушыларды қосымша есептер шығару арқылы мәтін есептер шығаруға. Құрама есептер 4-сынып Математика. Сабақ мақсаты: Есептерге талдау жасайсың және шығарасың Арифметикалық тәсілдер дегеніміз – есептерді арифметикалық. Математика 4-сынып. арақашықтыққа байланысты есептер шығаратын боласың. Барлық сабақтар саған оңай түсіндірілуі үшін қоршаған ортаға байланысты тақырыптар аясында топтастырылған. Математика. Тесты. Скачать материал. Қосындыны табуға арналған есептер. 1.Дымбілмес алдында 4 құлпынай, нур электро астана контакты содан кейін 3 құлпынай жеді.Дымбілмес барлыға неше құлпынай жеді? 2. Айнұр 2 пирамида. Бастауыш сынып оқушыларын олимпиадаға дайындау әдістемесі. 4-апта бейсенбі 14.40 3. Математика сабағында мультимедиялық технологияларды қолдану. 4-сынып есептер жинағы атты Барлық материалдар, пәні Бастауыш сынып. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. 4-сынып есептер жинағы. Материал туралы қысқаша түсінік. Есептеу қабілетін дамыту. Математикадан есептер жинағы. 4-сынып в интернет-магазине "ТОО Издательство "Олке"". Постоянным клиентам скидки! +7 (727). 4 сынып жетекшілеріне математика сабағынан көп көмегі тиеді. Мәтінді есептер: қозғалысқа берілген есептерді шешу. Математика, төменгі қуыс вена презентация 6 сынып берілген есептер. Математика, 4 сынып, дидактикалық материал. Логикалық есептер жинағы 2-3- 4 сынып оқушыларының логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға арналып дайындалған.Логикалық есептердің жауаптары да толығымен.



тірі планета - дидактикалық мақсаттар мен оқыту әдістеріне қарай сабақтардың типіне қайсысы жатпайды? [Читать далее...]

Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like Жеке тұлғаның мінез-құлқы эмоцияның, құштарлықтың және. 4.Дидактикалық мақсаттар мен оқыту әдістеріне қарай сабақтардың типіне қайсысы жатпайды? жарыс, конкурс сабақтар білім мен дағдыны жетілідерін, тиянақтайтын сабақтар білімді тексеру сабақтары жаңа білім беретін сабақтар аралас сабақтар. 6.Сабақты ұйымдастыру, оқушыларды саббаққа дайындау, сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою, жаңа материалды түсіндіруге оқушыларды дайындау, жаңа материалды түсіндіру, сабақты қорытындылау және үйге тапсырма беру. Бұл қай сабақ құрылымы? 15.Б.Е.Райков 1911 жылы жаратылыстануды оқытуда қандай әдісті ұсынды? 70.Табиғи көрнекіліктерге қайсысы жатпайды? 71. Сергі бар планетаны көрсет 72.Күн жүйесіндегі планеталар қалай қозғалады? Оқыту әдістері ұғымының мазмұнын анықтауда құрал, жол, тәсіл сөздерін пайдаланудың синонимдік жағынан педагогикалық әдебиеттерде әр түрлі көзқарастар байқалады. Бұл сөздер бір- біріне жақын, бірақ әрқайсысының өзіне тән мағыналық не қолдану ерекшелігі бар сөздер. 10 Оқыту әдістерінің дидактикалық мақсаттары мен міндеттеріне. 11 Оқыту процесінде дәстүрлі және дәстүрлі емес әдістері қолданылады. Дәстүрлі әдістер 1965 жылдан бастап қолданылып келеді. Олардың барлығы классикалық сабақ негізінде қарастырылады, яғни педагогика ғылымының жетістіктеріне сүйеніп, сабақты өтуге бағытталған. Бинарлық әдістер бір-бірімен тығыз байланысты оқыту мен оқудың тәсілдерін (хабарлау, міндеттер. Әдіс арқылы мақсатқа жету үшін істелетін жұмыстар ретке келтіріледі. Бұрыннан келе жатқан басты көздердің саны үшеу болды: практика, көрнекілік, сөз. Мәдениет прогресінің барысында оған тағы біреу – кітап қосылды, ал соңғы жылдары қағазсыз ақпарат көзі – жаңа компьютер жүйелерімен қоса видео қосылды. > 3. Танымдық іс-әрекет типіне қарай әдістердің классификациясы: v түсіндірмелі – иллюстративтік; v 3. Танымдық іс-әрекет типіне қарай әдістердің классификациясы: v түсіндірмелі – иллюстративтік; v репродуктивтік (қайталап айту); v проблемдік баяндау; v бөліктік-іздеушілік (эвристикалық); v зерттеушілік. Оқыту теориясы. Дидактика, Дидактика туралы ұғым. Оқыту процесінің мәні. "Дидактика" бұл ежелгі грек сөзі, яғни didasko оқыту, түсіндіру, дәлелдеу, оқу деген ұғымды білдіреді. Дидактика білім беру мен оқытудың теориялық және әдістемелік негіздерін зерттейтін педагогика ғылымының саласы. Әл-Фараби оқыту дегеніміз үйрету, дағдыландыру, әрекеттендіру дейді. Ахмет Байтұрсынов тағылымы оның даналығында, даналығы парасатты сөздері мен өнегелі істерінде, парасаттылығы оның ғылыми- ағартушылық, қоғамдық-саяси. Дидактикалық мақсат педагогпен құрылады және оқыту мақсатын көздейді. Дегенмен ғылыми негізделген және әдістемелік салыстыра тексерілген дидактикалық мақсаттың анықтамасы балаларға ереже ретінде қызық емес. Сондықтан дидактикалық міндет – ойын мақсатына балалардың алдына қойылатын және олардың сабақтағы ойын әрекетін дәлелдейтін мақсатқа ауыстырылады. Мысалы, дидактикалық мақсат зат есім туралы мәліметті жалпылау және жүйелеу болса оны ойын мақсатына ауыстырғанда келесі түрде болуы мүмкін: топта кім зат есімнің жақсы білгірі екенін анықтау. Оқыту әдістеріне қарай сабақтардың типтері: сабақ-әңгіме сабақ-лекция кино сабағы лабораториялық сабақ іс-әрекеттің түр-түрімен сабақ. 4.Дидактикалық мақсаттар мен оқыту әдістеріне қарай сабақтардың типіне қайсысы жатпайды? жарыс, конкурс сабақтар білім мен дағдыны жетілідерін, 2. аболиционистер деген кімдер? тиянақтайтын сабақтар білімді тексеру сабақтары жаңа білім беретін сабақтар аралас сабақтар. 6.Сабақты ұйымдастыру, оқушыларды саббаққа дайындау, сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою, жаңа материалды түсіндіруге оқушыларды дайындау, жаңа материалды түсіндіру, сабақты қорытындылау және үйге тапсырма беру. Бұл қай сабақ құрылымы? 15.Б.Е.Райков 1911 жылы жаратылыстануды оқытуда қандай әдісті ұсынды? 70.Табиғи көрнекіліктерге қайсысы жатпайды? 71. Сергі бар планетаны көрсет 72.Күн жүйесіндегі планеталар қалай қозғалады? Содержимое разработки. Сабақтың тақырыбы: Дидактика пәні,міндеттері. Дидактика (ikos үйрету, оқытуга қатысты) окытудың және білім берудің теориясы, педагогиканың саласы. Оқыту қойылған мақсатты орындауға бағытталган мұғалім мен окушылардың тәртіпке келтірілген өзара әрекеті. Бұл олардың бірлескен іс-әрекетінің екі жақты процесі болады. Дидактиканың заңдарының бір бөлігі динамикалыққа жатады. Онда объектінің бастапқы жағдайы оның әрі қарай өзгеруін бірмэнді анықтайды. 3. Оқыту мен оқудың айырмашылығы неде? 4. Дидактиканың дамуына үлес қоскан қандай көрнекті педагогтарды, олардың қандай еңбектерін білесіз? Үй жұмысы. Оқыту теориясы. Дидактика, Дидактика туралы ұғым. Оқыту процесінің мәні.


айтылуы бірдей мағынасы алшақ бола алмайтын сөздер
ұйықтар алдында оқылатын сүрелер
рка егов
жизненный цикл клетки этапы
тауық жұмыртқасының пайдасы

.
==============================================================

~~~~~ ибн сина рух туралы ~~~~~

==============================================================
.